Postgrado
Curso de Formación Docente
Fundamentación
El diseño que tiene hoy día el docente es que su tarea ya no es dictar clase y examinar a los alumnos, sino propiciar el desarrollo de conocimientos creativos así como enseñarles estrategias de autoregulación y control de su proceso de aprendizaje, es decir, que aprendan a aprender y a pensar y autoevaluarse sobre la marcha. Lo importante es que el conocimiento no debe transmitirse directamente al alumno, para ello el docente debe estar preparado para que indique e incentive al alumno de que el conocimiento creativo es el que ellos mismos elaboran, revisan, interpretan, cuestionan, confrontan con otras informaciones, relacionan con otros conocimientos, aplican a nuevas situaciones, razonan y aprenden.
Es por ello que la Universidad José Antonio Páez, consciente de la misión encomendada por la Ley de Universidades, se ha preocupado desde su aprobación en el año 1997, de la selección, evaluación y formación de los docentes que han venido ingresando en la institución, por considerar que el personal académico es un factor clave para una correcta administración del curriculum.
Objetivos del Plan de Formación Docente
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Mantener en forma sistemática y organizada, el adiestramiento y actualización permanente del personal docente de la Universidad José Antonio Páez . |
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Formar facilitadores que permitan incentivar, de manera adecuada, el uso por parte de los alumnos, de las herramientas del pensamiento en la solución de problemas, estimulando el potencial creativo y crítico de los mismos. |
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Instrumentar las herramientas necesarias para el desarrollo óptimo del proceso de enseñanza-aprendizaje, así como capacitar al docente en las técnicas de transferencia de los procesos y técnicas de diseño instruccional computarizado, para poner en práctica la educación a distancia. |
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Contribuir de manera eficaz en el cumplimiento del compromiso ético del docente, en la mejora de las relaciones interpersonales con sus alumnos y entre docentes, así como el control de sus emociones. |
Estructura del Curso de Formación Docente
El plan propuesto a continuación esta constituido por 3 talleres y 3 asignaturas de formación pedagógica que permitirán al participante mejorar y/o fortalecer esa área. Estas asignaturas serán acréditables al programa de Postgrado de Especialización en Docencia de la Educación Superior que está aprobado por el CNU.
Talleres |
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Ética y Valores en el Docente 8 horas |
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Herramientas del Pensamiento 8 horas |
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Creatividad e Inventiva 8 horas |
Asignaturas |
| ------------------------------------------------------ ----------U.C |
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Teoría de Aprendizaje y Técnicas de Enseñanza |
2 |
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Evaluación y Medición de los Aprendizajes |
3 |
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Diseño Instruccional Computarizado |
3 |
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Requisitos |
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Fotocopia de la cédula de Identidad. |
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Copia del Título de Educación Superior |
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Dos fotografía tamaño carnet |
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Notas Certificadas |
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Resumen de Curriculum Vitae con documentos probatorios |
Nota: Las asignaturas aprobadas son acréditables al programa de Postgrado de la Especialización de Docencia en Educación Superior.
Información: Municipio San Diego, Calle Nº 3, Urb. Yuma II (2do semáforo de la Esmeralda, detrás de La Urb. Poblado de San Diego) Teléfono: 0241 – 8710903 Email: postgrado@ujap.edu.ve
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